宁波成立“五个中心”，引入校外优质教育资源进校园

“宁波市教育局引入体育、艺术等各个领域的名家对同学们进行教学，让全市同学都能享受到丰富的教育资源......”今天下午，在宁波市中小学素质教育助力“双减”工作推进会上，奥运冠军杨倩作为指导名家代表发言。宁波市成立体育、文艺、美术、劳动、综合共五个指导中心，奥运冠军杨倩、石智勇、杨倩启蒙教练虞利华、全国劳动模范万亚峰，以及宁波市书法家协会、美术家协会、音乐家协会、舞蹈家协会的主要负责人等10人受聘为宁波中小学素质教育首批特聘专家。

奥运冠军石智勇指导学生训练

据悉，新成立的宁波市体育、文艺、美术、劳动、综合五个教育指导中心主要负责学科能力建设、行业资源统筹、优质资源投放、评价标准设计、专家智库支撑、教学试点改革和社会服务组织等，将建立大中小幼一体化素质教育体系。

推动校外优质教育资源进校园是“五大中心”的一个重要职能。日前，东京奥运会首金获得者杨倩和她的启蒙教练虞利华来到宁波市李惠利中学射击馆，对该校射击队员的握枪姿势、击发时机等进行一对一指导。该校射击队员们备受鼓舞，表示要以杨倩为榜样，通过每日坚持训练，克服困难，收获丰收的硕果。

“右脚要勾起来，这是我们常用的拉伸动作。”当天上午，奥运冠军石智勇来到宁波鄞江中学体育馆，给该校的30名体育特长生指导核心力量训练。为了让同学们能精准掌握技术技巧，石智勇不仅大方分享自己多年的训练经验与心得，还亲自上阵示范动作。石智勇表示，“宁波成立体育教育指导中心很有意义，希望有更多的人参与到体教融合中来。”

值得一提的是，指导这五个中心的宁波市素质教育领导小组，由市教育局协同市体育局、市文广旅局、市总工会、团市委、市文联、市科协、市妇联等组成，在更大范围内凝聚力量，多部门协同推动全市学校素质教育发展。

奥运冠军杨倩在上课

会上，宁波市素质教育领导小组发布《联合宣言》，表示“各方将坚决执行‘双减’工作要求，将素质教育作为关心支持青少年成长的重要工作内容，发挥行业主管优势，为全市中小学素质教育开展提供全方位的指导和服务”。

“依托‘五中心一平台’新模式，构建集课内课后、校内校外于一体的素质教育培养机制，进一步集聚资源要素，建立起贯通启蒙、拓展、提升、评价、培优等多元化、递进式的培养立交桥，构建新时代宁波中小学体美劳教育新模式，目标是实现体育方面“一人一技”、艺术方面“一生一艺”的美好教育愿景，让每个学生有健康的体魄，有高雅的艺术修养，满足学生多样化的成长需求。”宁波市教育局党委书记、局长毛才盛说。

“我们将文艺教育指导中心定位为宁波市艺术教育资源集聚高地，宁波市艺术教育综合平台枢纽，将重点加强艺术教育教学情境、专业特色、课程实施载体的建设。”宁波市文艺教育指导中心主任、宁波外事学校校长俞浩奇说，中心将采用系统化设计、中心化运行、一体化培养的模式，以课后素质拓展服务为切入点，重新架构宁波艺术教育生态体系。

据了解，宁波将打造“1+X”课后服务优质供给网络。立足学校主渠道，打通整合教育系统各类学校、基地的师资、课程、场地等资源。建设课后素质拓展课程资源库。实施课后素质拓展课程“双百计划”，立项支持“100 门精品课程”和“100 门特色课程”。此外，还将推动实施“名师骨干领航强师计划”。计划通过三年时间，培育支持 21 个“名师（大师）工作室”，丰富课后素质拓展服务供给。

此外，宁波还将开展“一校一品”课后服务特色创建。聚焦课后素质拓展重点任务，结合“体美劳教育三年行动计划”，三年创建体育特色学校 81 所、美育特色学校 45 所、劳动实践教育品牌项目 30 个。

来源：中国教育报