向课堂要质量!海曙开展“推门听课”活动
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向课堂要质量!海曙开展“推门听课”活动

为了解“双减”工作开展以来,全区学校课堂教学情况,近日,海曙区教育局党委委员、副局长於宏华一行十人来到宁波市李兴贵中学,不打招呼,随机选择班级进行“推门听课”,实地了解一线教师课堂教学状态。区教育局基础教育科、教研室相关人员随行调研。

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调研人员走进课堂,关注教师教态、课堂结构、课件资料、师生互动等,并在课后与授课教师进行探讨。

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於宏华副局长与教师亲切交流,详细询问“双减”工作开展以来,教师的教学、生活情况,鼓励教师认真落实课堂常规,努力提高教学质量。他强调“双减”之后,教师要把更多的时间和精力投入到课堂教学中,关注课前备课、课后辅导、作业批改等环节,注重学生学习能力、独立思考能力、分析和解决问题能力以及综合素质的养成,全面提升课堂效率。学校要关爱教师群体,尽快落实调休制度,减轻教师压力,并探索多种方式为教师解决困难,提升教师的职业幸福感。各学科教研员与校级班子、教研组长等就学校教育教学的具体问题进行反馈交流。

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调研结束后,调研组全体成员与学生一起用餐,了解学校中餐情况。为全面提升“双减”后学校教学质量,海曙区教育局积极推进作业、课程、课堂和评价四项改革,计划通过建立区域作业库,优化分层走班,全面建构“三动课堂”,完善评价方式等举措向课堂要质量,向教研要效益,向常规要保障。“推门听课”作为课堂改革中的重要内容,局领导和各学科教研员将作为常态化工作来抓,不定期深入学校,蹲点课堂,开展调研。通过让教师认真上好每一堂课,让学校抓严细节,抓实管理,真正做到因材施教,精准教学,努力办好家门口的每一所学校。

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