18.补足短板兴理科
于是,他将手头剩下的经费悉数购买仪器设备和书籍,从日本赶回上海。现在已经无法知晓钟观光为什么没有像大多数国人一样,改弦易辙留在日本求学。也许他认为此行目的已然达到,找到了该如何有效推行“实业救国”的路线,与其花费几年大好时光最终一个人荣誉等身衣锦还乡,倒不如尽快回来投身民众科学素质的整体提升。对于淡泊名利却又忧国忧民的钟观光而言,这应该是一种理所当然的选择。他和虞辉祖、虞和钦等人交流日本之行的见闻及所得,指出此行最大的感受是日本实业发达、经济繁荣、国力旺盛,并不是因为他们的智商比国人高,而在于国民教育的文理并重。我国历来徒以“文”治国安邦,却极端忽视甚至蔑视“理”,殊不知“理”才是提升国力、强壮经济之根本。因此我国亟需补上全民理科之缺,而理科教育,首在教学器材的齐备。如果可以将那些器材弄到上海来,以上海之地位辐射全国,绝对是一个创举。虞辉祖等人听了深感振奋,大家一扫之前造磷厂失败的阴霾,立马由虞辉祖牵头,钟观光、虞和钦等利用之前创办灵光造磷厂的余款在上海五马路宝善街上开办了上海科学仪器馆。