追溯古今系列之第贰拾回 “新学”“革命”归一途

20.“新学”“革命”归一途

上海科学仪器馆极具预见性地站在了时代的潮头，但距其真正的火爆还有待时日。义和团运动之后，清政府意识到兴办新式教育已是大势所趋、不可阻挡，只能命各省开办学堂。1901年起，各省书院陆续改名为学堂。由时任兵部尚书、两江总督左宗棠倡导，江苏学政黄学体于1882年在江阴创建的南菁书院也改名为江苏高等学堂，增加了新式教育课程，校长丁叔衡慕钟观光之名，特别邀请他过来担任理化教员。此时上海科学仪器馆的业务并不多，加之钟观光原本就希望进入新式教育领域，现在有这么好的一块试验地，当然是求之不得，于是他将上海事务交代确切，欣然来到江阴。学堂的大多数学生在旧学方面多已学有小成，自认饱读诗书，有些人年龄甚至比教员还大，自然就不太瞧得起这些新学教员，时常找各种理由翘课，但唯独钟观光的讲解透彻，各种实验设计巧妙精准，很快就深受学员喜爱。更为重要的是，钟观光在授课之余，经常给他们剖析时事，灌输非实业非新学不足以救民族于危难的道理，引导他们走上救国道路。蒋维乔、黄以仁等日后大有作为者都是在这个时候开始师从钟观光并深受其影响的。