


“王阳明、王应麟、阳明文化……没想到在新疆库车能有这么多宁波元素,真的倍感亲切!”近日,浙大宁波理工学院“守疆戍边”暑期社会实践团在新疆阿克苏地区库车市参观调研宁波教育援疆时如此感叹,实践团通过走访库车市阳明小学、库车应麟幼儿园等地,实地感受库车“宁波学校”的教育模式和育人成效。

“库车阳明小学是宁波市全额援建的‘交钥匙’项目。”阳明小学相关负责人向实践团介绍,这所学校以宁波余姚心学大师王阳明先生命名,是体现新疆特色、浙江水平的高标准示范性国家通用语言学校,是宁波余姚阳明教育集团联盟校之一。“让我们想到了学校随园里的王阳明雕像和南教学区‘阳明学堂’。”实践团一行在实地参观王阳明雕像、王阳明传习馆、开放式各年段良知书吧等文化阵地后说,阳明小学有机地将阳明文化融进了学校基础设施建设和教育教学各领域、各环节。
“援疆老师们不仅仅是传播知识的教育者,还是中华传统文化、阳明文化的引导者。”相关负责人说,自建校以来,宁波选派优秀校长和教师赴示范学校共享先进教育管理经验,发挥传帮带作用,依托相应教育集团合作共建,使库车学子同步享受宁波优质教育资源,三年来,共选派援疆教师121人,柔性引进正高、特级教师34人次。在校园文化上,阳明小学始终深耕阳明文化,践行“知行合一”、明德和善校训,开展了形式多样、内容丰富的德育活动,先后获得“文化润疆示范基地”“宁波援疆干部人才教育基地”等荣誉,打造了“全链式中华优秀传统文化教育飞地”“国家通用语言牌”等援疆品牌,“今后更将致力打造库车教育‘阳明品牌’。”

来到库车市光明路,一座设计新颖、外观漂亮的教学楼映入实践团的眼帘,教学楼前摆放着一座宁波先贤《三字经》作者王应麟的半身雕像,这是宁波市李惠利幼儿园以分园形式援助托管,并以南宋著名思想家与教育家王应麟命名的应麟幼儿园。
“幼儿园前身是库车市第四幼儿园,这是宁波学前教育品牌输出首次飞地办学!”该园负责人热情地向同学们介绍到,幼儿园以王应麟的教育思想“蒙养预教,罔不在初”为指引,深挖“三字经”蒙学教育理念,以“童蒙国学,生活嬉游”为课程特色,推行游戏化课程,将一日活动皆课程落到实处,将中华优秀传统文化融入到文化教育课程中,让幼儿从小体验和感受中华传统文化,从而培养具有“中国心、中国情、中国味儿”的祖国花朵。
这所极具特色的宁波援建幼儿园,很受库车市民的欢迎。甬库两地通过“教育飞地”模式结对帮扶,库车市应麟幼儿园缺少图书,鄞州区幼儿园小朋友通过爱心义卖开展了捐书活动。扩建后的应麟幼儿园需要课桌,李惠利幼儿园捐了100张,还有30辆推车用于教学。

“没想到三字经可以这么学,孔融让梨、孟母三迁的故事能够如此有意思地呈现。”在参观调研中,同学们真实感受到寓教于乐的育人方式与优秀传统文化的有机融合。“通过调研,真实感受到教育援疆项目的成果,致敬每一位为援疆事业奉献的干部教师。”实践团成员王静颖表示,作为甬城新青年,也将坚定理想信念,学习援疆干部的精神,勇做奋进者、奉献者。
打造各学段优质示范学校,积极传播中华优秀传统文化,大力推进国家通用语言普及……近年来,宁波援疆指挥部在“组团式”教育援疆的基础上,高标准打造基础教育阶段的全链式中华优秀传统文化教育飞地项目,在库车打造老百姓家门口优质示范校的同时,推进教育援疆与文化润疆的有机融合,铸牢中华民族共同体意识。
来源:宁波市教育局宣传与德育处、浙大宁波理工学院