省级名单公示！海曙5项上榜

近日

浙江省教育厅网站发布

《关于2024年教育系统廉洁教育系列活动

优秀作品、优秀读物、精品微课和

优秀工作案例拟认定名单的公示》

其中，海曙5项上榜

快和曙宝一起

去看看吧~

省级廉洁教育优秀读物

《以诚修身 以礼伴行》

宁波市尹江岸小学

宁波市尹江岸小学廉洁校本课程《以诚修身 以礼伴行》分为低年级和高年级两个版本，每版各10篇，课程使用纳入教学计划，面向二年级和五年级学生。

课程以社会主义核心价值体系为指导，以满足学生的身心需要为目标，内容从课外读物、学生作品、现实生活中提取，图文并茂、生动有趣。低年级版每课以儿歌、童谣开篇，随后安排紧扣主题的小故事，一般简短并且通俗易懂。高年级版以思辨性强的故事开头，提出关键性问题引导学生思考。让学生在主动学习的过程中，知诚信、讲廉洁、养正气，由他律转化为自律，从外教转化为内化，最终培养“诚实守信、廉洁正气”的新时代好少年。

省级廉洁教育精品微课

《清风扬正气 廉洁在我心》

集士港镇中心小学

微课简介：视频以教师职业行为十项准则为依据，通过对神笔警探林宇辉的事迹的介绍，生动展现在日常工作中坚守清廉原则，用优秀前辈的榜样力量，时刻提醒要坚守清廉底线，树立良好的师德形象。

《寻访勤政为民、廉洁奉公的王安石》

海曙区广济中心小学

微课简介：视频通过学生的探访和介绍，展示王安石在鄞县任知县三年，用脚步丈量鄞县，体察民情，不仅兴修水利，还以低息贷谷于民，组建联保，平抑物价，创建县学，鄞县人民对勤政为民、廉洁奉公的王安石念念不忘，在鄞县修了王安石纪念馆的故事。让大家深刻感受到王安石为官一任、造福一方的理念，和勤政为民、廉洁奉公的品质。

省级廉洁教育优秀工作案例

《聚“四小”建设，促“文风至廉”》

宁波市孙文英小学

宁波市孙文英小学将廉洁文化建设与学校教风建设、教师师德建设相结合，依托“清廉支部工作坊”“廉洁活动设计团”两平台，围绕“主题教育、党课讲学、自学互研”三抓手，将师德教育贯穿和渗透于教师队伍建设的各个方面，努力建构“博文”之师培养模式。

学校以“小中集优”“小中创美”“小中见精”“小中生特”为引领，充分挖掘校园中的“廉文化”，在校园环境建设上力求雅致、悦美，满足“丰富的色彩，自在的生长”全方位育人需求。打造“文英·三团”服务品牌，推出“节气话廉洁”等主题活动。联动家校社，打造可移动、融合式课程，把思政“小课堂”融入社会“大课堂”，去年以来，共有1000多名师生分8批赴校外文明实践基地学习实践，开展各级线上线下“育英”工程系列活动40余次，促使“廉洁文化”成为全体师生的坚定信念、精神力量和自觉行动。

《裁剪人生 “布布”清廉》

海曙区雅戈尔实验学校

海曙区雅戈尔实验学校是首批浙江省清廉学校建设示范校，学校在“以善立人，以慧育人”的办学理念下，立足本校布艺特色，在“裁剪课”与“善慧廉”上做文章，开发“裁剪人生”布艺课程，作为学校独家定制的“清廉课程”，学生们通过体验以针为笔，以线为墨，一针一线绣清廉的过程，汲取清廉养分，裁剪中稍不注意就会剪坏，破了底线，和做人一样，越过“廉”的底线，就会影响自己的人生，提醒师生一定要在毫厘之间坚守制度底线，不越法纪红线。

学校通过“以制固廉，裁剪人生扬清风”“校本‘布’廉，善慧传承沁人心”“文化育廉，清风正气润心田”，完善体制机制，把权力关进制度的“笼子”，充分挖掘校史中的清廉意蕴，打造“莲之亭”“莲之廊”“莲之墙”等系列廉景线，创编“善字歌”，开展不同形式的“述廉、倡廉”活动；同时，利用家长学校开展清廉教育、家风传承等专题讲座，并通过膳管会、家长议事会等途径实现家校联动共育清廉。以高品质清廉建设持续推进学校高质量内涵发展，努力营造风清气正的校园环境。

来源：海曙发布