全力打造青少年法治教育“宁波路径”

在宁波市教育局等部门推进下，宁波市坚持多部门协作，联合开展青少年法治教育提质行动，以教育体系、队伍、平台建设为主要抓手，全力打造线上+线下、校内+校外、普适+专属的青少年法治教育“宁波路径”，不断丰富法治教育内容和形式，着力破解工作中遇到的问题、难题，携手推动青少年法治教育提质增效。

一、目标体系

2025年

学前教育阶段每学期法治活动不少于5课时，小学阶段低年级、高年级每学期分别至少安排10课时、12课时进行法治教育，初中阶段累计不少于48课时，高中阶段累计不少于27课时，高等教育阶段开设法治基础课作为公共必修课，不断构建大中小衔接的法治课程体系。

依托在甬高校开展中小学教师“法学+”专业拓展行动，教师每人每年接受不少于5课时的法治教育培训。

制定平安法治副校长考核细则，建设课程库，平安法治副校长任职前教育教学培训不少于8课时，每学年参加2次以上学校校务会议、党组会议，每学期举办1-2次专题讲座。

组织“12355自护教育法律宣讲团”“五老普法宣讲团”等社会力量，每年分别进学校宣讲不少于10场。

二、工作体系

01.立足“三个到位”，共筑法治教育立体网络

深化“谁执法谁普法”责任机制，完善市县校三级联动、家校社“三结合”育人、政法机关参与、行业社团配合的全方位工作格局，构筑多点同频、融合共振的青少年法治教育“同温层”。明确课程提质、师资队伍引优育强、阵地扩面织网等五大行动的具体内容和实施路径，建设法治课程资源库，发布青少年法治教育资源，有效提高法治教育针对性实效性。推动政府部门、律师行业、社会团体等普法资源集聚，共同打造“四明云法庭”“平安法治开学第一课”“学宪法 讲宪法”“雁阵计划”等一批优质普法活动品牌。

02.建强“三支队伍”，打造法治教育精英团队

依托中小学教师“法学+”专业拓展行动，探索建立专职法治教育教师队伍，鼓励学科教师向法治教育教师转型。建立教师全员法治培训机制，大力提升法治教育水平。加强中小学校平安法治副校长聘任、管理、评价及参与学校治理，推动向幼儿园、高校延伸，实现各教育阶段全覆盖，通过列席校务会议、举办专题讲座、提供法律帮助等形式，赋能学校法治教育建设。举办法治讲座、模拟法庭、法治研学等活动，持续丰富法治教育载体和路径。

03.用好“三块阵地”，搭建法治教育璀璨舞台

利用“教育部全国青少年普法网”“甬上云校”等线上法治教育资源，创新以案释法、故事教学、情境模拟等多元化法治教育手段，分群体按层级开展订单式普法，增强互动性、参与性和体验性。加强法治教室、法治宣传栏、法治长廊等校内法治文化阵地建设，打造海曙区冯家小学“法治+非遗”、鄞州区甲南小学“云法育苗”、余姚市新建小学交通安全等35个特色校园法治文化阵地，实现法润校园。优选48个运作成熟的青少年法治宣传教育基地，盘活浙东红色革命文化、阳明文化等宁波文化“家底”的法治特质，打造青少年法治研学路线，全方位多维度开展法治实践教育，让法律知识可知可感可用。

三、政策体系

01.《宁波市青少年法治教育提质行动工作方案》

02.《关于全面推进中小学平安法治副校长聘任和管理工作的通知》

四、评价体系

探索第三方评价模式，组建市县两级青少年法治教育观察员队伍，建设大中小学校青少年法治素养观测点。依托法治社会研究中心等专业组织，有组织开展青少年法治教育研究。依托宁波教育智慧督导平台，开发数字化测评工具与反馈系统。

五、成果成效

建立“市县校”三级普法工作领导小组，实现全市中小学平安法治副校长全覆盖。依托市县两级教研机构、大中小学校，挂牌成立6家法治教育分级课程建设（教学）指导中心，一体推动法治教育各学段课程联动、教材互动。发布法治教育主题课程218个，招募法律志愿者、律师和法学专家等社会法治力量成立“法治教育讲师团”“律师妈妈服务团”“启明星普法宣讲团”等普法队伍30余支，聘请宣讲授课专家、志愿者265名。2024年累计开展青少年法治教育活动985场次，覆盖19.2万人，帮助解决青少年法律问题3960余个。

来源：平安宁波