当北仑书声遇见美姑星光,“仑美共读”跨越千里传递爱与希望
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当北仑书声遇见美姑星光,“仑美共读”跨越千里传递爱与希望

近日,由宁波市北仑区民政局牵头,联合区女企业家协会、区红领之家社会服务中心和洛可社会工作服务中心,共同策划组织的“仑美共读”计划正式启动。

在北仑九峰小学的多媒体教室里,孩子们围坐在麦克风前,正认真地录制着自己精心准备的“共读”音频。“能够给美姑的小朋友讲故事,我觉得很有意义,希望我的声音能让他们感受到温暖。”九峰小学学生张榕在录制诗歌《猜猜我有多爱你》时,声音温柔而充满感情,仿佛在和远方的朋友对话。

九峰小学学生共读 周佳贝 摄

据了解,九峰小学凭借深厚的阅读特色教育基础,成为“仑美共读”计划的首个试点学校。共读征集的活动通知一经发布,全校学生们便踊跃发出了自己的“好声音”。经过筛选,最终选出了60多个优质音频,随后通过专业指导,由入选的学生重新录制,送往美姑县雷觉莫社区幼儿园。

不久后,学生们便在美姑教师分享的视频里收到了“回礼”。视频中,远在千里之外的美姑孩子们围坐一圈,认真地聆听着一条条音频。“有个小哥哥读《月亮船》的时候,声音像在爬山坡!我跟着学‘摇啊摇,摇到外婆桥’,结果把玩具船摇翻啦!”6岁的美姑孩子小诺听得尤其认真,她稚嫩的话语和天真的笑容,感动了学生们。

引导美姑孩子共读 通讯员供图

美姑的孩子们也将陆续把自己的朗朗读书声录制成集,送给北仑的学子们,正如美姑孩子们在彝族童谣中唱的那样,“彝语汉语手拉手,故事长出会飞的小耳朵”。

据了解,该计划自去年11月筹备以来,众多爱心企业家、社会组织和家庭纷纷伸出援手,为项目提供了全方位的支持。区女企业家协会提供资金支持,为美姑的孩子们送去了多媒体系统、阅读绘本等物资,极大地改善了美姑当地学校的阅读条件;区红领之家社会服务中心凭借其在美姑当地开展相关工作的经验,为项目提供了在地先行先试的经验基础;洛可社会工作服务中心则发挥“小板凳故事会”的优势,落实特色阅读课程的开展和深入,提供专业支持。

北仑“仑美共读”团队赴美姑考察 通讯员供图

在筹备过程中,洛可社会工作服务中心负责人沈庆带队前往美姑开展实地调研,却发现当地幼儿园虽然有不少书籍,但缺乏必要的软硬件设施,孩子们缺少阅读的机会,阅读教育的理念也亟待普及。为此,“仑美共读”项目团队决定在送书、送手工的同时,整体设计一套适合当地的阅读教育方案,其中首要的一步,便是通过北仑学生的声音引导美姑的孩子们开始尝试阅读、学会阅读。

“我们希望通过这一系列活动,为美姑孩子们带去关爱与温暖。同时,也为两地孩子们搭建起一个展现自我的舞台,让‘美姑的星星’与‘北仑的浪花’在云端相遇。”区民政局相关负责人胡美蓉说,接下来,区民政局将组织北仑更多家庭的小朋友一起参与“仑美共读”项目,通过“故事邮差”的方式一起分享经典好书,为北仑、美姑两地的小朋友进一步构建友谊的桥梁。    (周佳贝 邵晶靖 沈庆 唐天慧)

来源:仑传 

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