慕了！谁家把课堂搬进春天里？

春风入“校”，花香满“园”

正值阳春三月

宁波校园里的花儿都盛开了

许多师生把春天“请”进了课堂

用相机记录下这份“春日限定”

让我们走进这花花世界里的

春日课堂吧！

海曙区

孙文英小学

孙文英小学学生在宁波科学与生物多样性庄园农耕体验研学基地，开始“一起趣农田”春日课程。他们精心组装土壤湿度传感器，通过实时监测为植物精准“输液”，解码农耕传统的智慧。

雅戈尔中学“‘筝’奇斗艳，放飞梦想”春日校园纸鸢比赛举行，同学们手持五彩斑斓的风筝，迎着春风奋力奔跑，形态各异的纸鸢腾空而起，装点了湛蓝的天空。

江北区

春风轻拂，庄桥中学学生来到庄桥街道童家村，聆听江北非遗代表性传承人戴春苗讲解植物染这一古老技艺。学生用八色油菜花制作植物染，制作并放飞纸鸢，感受春天的无限魅力。

江北区德润书院的校园里“樱花”“茶花”浪漫盛开，老师带着孩子们赏花、拍照，吟诵春日古诗。一年级同学赴绿野山居，在漫山遍野的茶园中，拿着小竹篓采摘茶叶、制作手工茶皂，感受春日里的茶韵魅力。

镇海区

镇海区崇正书院的孩子们绘出一幅幅节气画卷，用创意相框编织出属于自己的春日印象绘卷；在广阔的草坪上一起放飞风筝，放飞对春天的美好憧憬，尽情享受春天的馈赠。

九龙湖中心学校开展了第四届春耕节活动，同学们在田间寻觅野菜，将野菜烹制成美味佳肴，绘制主题花盆，并悉心制作了自然笔记；六年级的毕业班为母校栽下棵棵果树，并将心愿瓶埋在了树下。

北仑区

宁波滨海国际合作学校的孩子们以画笔为媒，将每一只风筝都绘成了流动的艺术品。有的借水墨丹青绘山水意境，有的用几何图案展现代美学。纸鸢翻飞于空中，升腾起对传统文化的少年敬意。

北仑区新碶中学的春日课堂上，没有纸笔，没有问答，师生围坐成圈，聊个小天。原来教育的暖意，就藏在这些被春光照亮的真心话里。

鄞州区

学士小学

春日的学士小学校园里，角角落落开满了各种各样的花，课间，小学士们散落在紫荆花下，油菜花旁，梨花边……享受着独属于春天的烂漫，阅读、猜谜、游戏…说着香喷喷的悄悄话。

春日氤氲，金色幼儿园的萌娃们走进社区赴一场樱花之约。执起笔将漫天绯雪揉入画境，这朵是仙子舞裙，那枝是糖果城堡，片片花瓣里藏着会发光的童话。

奉化区

仁湖幼儿园

仁湖幼儿园的孩子们踏上寻春之旅。在老师引领下，他们漫步园所，欣赏娇艳桃花、纷飞樱花，收集落英。制作团扇时，小手精心排列花瓣创作，春日美好就此定格。

岳林中心小学

桃红柳绿间，岳林中心小学的师生在校园桃花树下观察花瓣脉络，探讨植物生长的秘密。桃花掩映小屋中，学生们手捧书本静读，阳光透过花枝洒落书页，文字与春色悄然相融。

余姚市

春深几许，梨云如雪。兰江小学舞蹈队的精灵们在树下嬉戏。忽有春风过，花儿簌簌落满肩头，孩子们咯咯笑声便四溢开来。那些散入春光的笑影，才是人间最袅绕不绝的甜香。

黄家埠镇横塘小学部分学生走进榨菜基地，左手攥紧青翠菜茎，右手挥动小镰刀，泥土逐渐沾满双脚。菜地里此起彼伏的“咔咔”声，正把课本里的“汗滴禾下土”刻进孩子的春日记忆。

慈溪市

樱花大道旁，明月书院美术社团的孩子们支起画架，捕捉樱花盛放的美好瞬间。花瓣与衣角共舞，欢声笑语与簌簌花落声交响，镜头定格了少年纵身跃向春日蓝天的矫健身姿。

龙山镇实验幼儿园师幼走进烂漫春光，孩子们如欢快小鸟，好奇张望明艳花海。师生们观察、收集花瓣，探索自然奥秘。相机定格下张张灿烂笑脸，记录这充满生机与欢乐的春日美好时光。

宁海县

宁海县观澜小学将课堂搬进了紫云英花海。陈冰秋老师现场讲解，带领孩子们近距离观察花草。课堂的尾声，孩子们都采了些紫云英嫩梢，准备尝尝这春天独有的味道。

宁海县金阳小学将版画课堂搬到了樱花树下，在“落樱画廊”开展“春景入版”特色课。孩子们或以实物拓印花瓣脉络，或用吹塑纸刻版勾勒花形，创作一幅幅单色春日花卉版画。

象山县

丹城第五小学的师生们收集园艺师剪下的樱花枝条，插在教室的花瓶里，一个月过去，光秃秃的枝条都开出洁白的花来，在蓝色窗帘的衬托下，酷似梵高的名作《杏花》，美极了！孩子们用自己的眼睛发现了美，一节美育课便这样自然生成。

浇水、松土、晒太阳……象山县培智学校的孩子们忙得不亦乐乎。老师还引导孩子们画出心目中春天的样子。几滴颜料，一个水果网袋，小小的手儿轻轻按，一幅幅“春日大作”就完成了！

前湾新区

宁波前湾新区世纪城实验小学的童·耕乐园里，海娃们与老师一同捕捉藏在油菜花里的美好，孩子们争相赏花、画花、贴花，用油菜花制作风车、编织花环，将春天的小黄花永久定格。

崇寿镇中心幼儿园孩子们在老师的带领下，走进森林公园。他们观察树干上的纹理，用画笔记录下眼中的春色；在游戏中，追逐中释放童年的快乐。

来源：宁波教育