甬凉两地幼儿园联合教研，助力儿童快乐成长

近日，宁波市江北区海外滩幼儿园与四川省凉山州越城镇第一幼儿园通过线上线下联动，开展了一场别开生面的联合教研活动。两地教师围绕“户外自主游戏中的儿童发展支持策略”展开深入交流，并通过观察孩子们的游戏表现，共同探索支持儿童成长的有效方法。

小朋友们在体验新游戏

在趣味课堂上，小班的孩子们正专注地用铲子挖沙。中班的骑行区热闹非凡，孩子们骑着三轮车穿梭在模拟的“山区公路”上，有的扮演送货员，有的当起了小交警。大班的体能游戏更是精彩纷呈，孩子们在轮胎阵中灵活跳跃，在攀爬架上勇往直前，一张张小脸上写满自信与快乐。

两地教师在线探讨

“以前我们总觉得要教孩子怎么玩，现在发现他们自己就能创造很多有趣的玩法。”越西县的李老师感慨道。活动中，教师们通过观察这些生动的游戏场景，用“合作”“冒险”“创造”等关键词解读儿童行为，深刻体会到“儿童本位”教育理念的魅力。

老师们在研讨教学方案

针对游戏中的共性问题，两地教师展开分组研讨：小班组优化了沙水区的材料投放策略，增加了漏斗、量杯等工具；中班组设计了更具情境化的骑行路线；大班组则结合幼小衔接需求，开发了更具挑战性的体能游戏。当越西教师提出“山区轮胎创新玩法”的困惑时，宁波教师分享了“轮胎梯田”“轮胎迷宫”等创意玩法，让孩子们在游戏中感受更多乐趣。

“我们幼儿园的小朋友特别喜欢新设计的轮胎游戏，他们说像在玩‘闯关冒险’！”越西县的王老师兴奋地说道。据悉，两地幼儿园还计划建立“游戏资源云盘”，共享优秀案例，并通过线上跟岗实现常态化交流。 小朋友们在体验新游戏 此次教研不仅形成了三个年龄段的游戏优化方案和观察评价工具，更让两地教师深刻认识到：当给予孩子充分的自主权时，他们展现出的创造力和生命力远超预期。未来，两地幼儿园将继续深化合作，让每一个孩子都能在游戏中快乐成长，绽放童年光彩。

                           （李 越 杨登有 朱雅文）

来源：新江北