墙绘“上新”、解码村规民约、定制美陈……看在甬大学生如何助力文明乡风建设

大学生正在江北区慈城镇半浦村开展墙绘工作 记者 崔引 摄 （本文图片除署名外 均由实践团队提供）

6月26日，在奉化滕头乡村振兴学院，“新风使者·乡约盛夏”暑期大学生文明乡风社会实践项目正式启动，连日来，5支由在甬高校学子、返乡大学生组成的团队深入宁波各个乡村，在一个个“文明乡风观察点”或调研，或进行墙绘，或挖掘文化资源，留下了青春印记。

文明宁波

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为村里的墙绘“上新”

7月的阳光炙烤着大地，江北区庄桥街道童家村的河畔，蝉鸣声此起彼伏。原本斑驳的沿河村屋墙面，最近几天成了巨型画布，一幅幅生动的墙画正悄然 “生长”。来自宁波大学美术师范专业的刘浩、杨泽奇、高翔3位同学，正专注地挥舞着画笔，开展着墙绘工作。

这些逐渐成型的墙绘背后，藏着怎样的设计巧思？“设计师” 刘浩难掩自豪：“童家村历史悠久、人文荟萃，所以我以童氏家族传承千年的祖训‘仁厚、立心、孝悌、律行’为主题设计方案。” 在他的构思下，四幅墙绘采用春青、夏赤、秋金和冬靛的配色，巧妙融入童氏祠堂、童坦君故居、厚本堂等标志性建筑，分别描绘了年轻人扶老人散步、为老人扇风、给老人送饭、帮老人洗脚的四个生活场景。在他们的画笔下，抽象的祖训化作了生动且温暖的画面，江北慈孝文化有了生动实践。

大家沉浸在墙面绘制中 记者 崔引 摄

除了这3名学生，他们所在的绘见乡韵暑期实践队还有3人，将于8月做好接力，持续用艺术装点乡村，目前，刘浩所在的这一分队已持续创作6天，因天气较热，从下午3点持续到晚上7点，在童家村内，村民们每每见到他们专注的身影，就连连点赞，并驻足欣赏墙绘，还有热心的村民贴心地送来颜料。预计整个村的墙绘将于8月底与村民们见面。

解码村规民约

如何“约”出文明乡风

跟绘见乡韵队有所不同，为了探索文明乡风赋能乡村振兴的有效路径，为破解移风易俗难题提供实践参考，近段时间，宁波大学马克思主义学院的“四明山下·文明乡风”调研队则深入余姚市梁弄镇和四明山镇，选取横坎头村、汪巷村、棠溪村为样本开展调研。

队员们深入调研了横坎头村村规民约与红色经济、红色文化的融合实践、村规民约、移风易俗等方面的情况。

队员们还走进另一全国文明村——汪巷村，通过与汪巷村党总支书记陈炯的座谈，了解到该村村规民约以村民和党员为制定主体，融入状元文化，倡导孝善文化，推行红白理事会章程，以规约促文明。同时，在村民福利待遇、村文化娱乐等方面，汪巷村还切实考虑村民需求进行定制。随后，团队采访了“孝善之家”代表汪志强，并参观家园馆、公共图书室等场所，实地了解文明新风建设情况。

在四明山镇棠溪村，队员们在文化长廊开展移风易俗理论宣讲；并深入群众，了解大家对红白喜事操办今昔对比的切实感受；团队还入户发放问卷，认真记录村民诉求；跟随村妇女主任参观文化礼堂（原唐氏宗祠），解读镌刻于墙体的村规民约条款……

“四明山下·文明乡风”调研队在余姚开展实践活动

定制村内的美陈角落和手工艺品

此外，宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院社会实践团队——古建研究纵队前往了宁波家风馆以及江北区慈城镇半浦村，开展以家风家训为核心主题的调研，旨在探寻家风家训承载的力量对家庭以及文明乡风形成的促进作用。

在半浦村，团队成员分成两组，一组成员通过挨家挨户的采访，向村中长辈了解家中家风家训，向晚辈询问家风的意义；另一组成员则探寻村中景象，并结合实地，为村子设计美陈角落。同时，团队还充分结合村里的实际需求，为村里定制了一批手工艺品——杯垫和帆布袋。

“这个村的自然风景非常好，而且村里有宁波市第一家村级美术馆，文化艺术气息浓厚，我们希望利用在专业设计方面的优势，为村子带来一些新鲜感”，团队负责人表示。

古建研究纵队为村里设计的美陈角落

古建研究纵队在村里实地调研

据悉，本次暑期大学生文明乡风社会实践活动将持续至8月底，期待大学生们发挥所长，成为文明乡风的探索者与传播者。

来源：文明宁波