山海同行 “育”见未来——喜德县“三名工作室”学员教育教学能力提升研修

桂月秋风送学意，甬凉杏坛聚贤才。9月14日至21日，喜德县 “三名工作室” 研修队伍跨越山海，30 名高中骨干教师与 40 名中小学管理干部齐聚宁波市海曙区，在海曙区教育学院的精心安排下，以“名师铸就”与“卓越领航”双主题引领，开启了一场深耕教学、精进管理的成长之旅。

培训内容紧扣教育发展脉搏，以“分层精准、理实交融” 的课程体系架起成长阶梯。循着 “政策-技术-实践” 的路径深入：从沈启正特级教师解析新高考命题逻辑，到刘希伟教授追踪综合改革动态，政策迷雾在专家解读中渐散；黄吉雁老师的 “AI 魔法学院” 课堂上，智能备课、精准批改等实操技巧让技术焦虑化为教学底气。聚焦“理念-能力-资源”的升级：王家忠老师构建的全生涯教育体系蓝图拓宽办学视野，叶杰军校长“家门口好学校”的实践分享传递管理智慧，AI教育应用与跨校协作等内容更让管理思路愈发清晰。

专题讲座的思想碰撞、名校跟岗的沉浸式观察、文化考察的视野拓展、分组研讨的智慧共生，构成了“学-做-研-评”的完整闭环。在海曙中学的教研组里，骨干教师们手握校本资料与教研视频，与学科带头人共探 “经验本地化” 路径；在海曙外国语学校、海曙第三外国语学校的校园中，管理干部们细细倾听海曙名校的办学细节与管理策略。宁波博物馆、宁波教育博物馆里，千年教育文脉与现代教育创新的对话，更让每一份收获都沉淀得愈发厚重。

为期一周的研修终有尽，深耕教育无止境。学员们带着政策解读、AI 工具包、管理案例集与跨地域协作渠道满载而归，新高考教学方案的雏形、学校管理改进的思路已在行囊中酝酿。县教师发展中心将以此次研修为支点，持续追踪返岗实践中的成果转化，让海曙区习得的教学妙招、管理良方在喜德校园落地生根，以点上突破带动全域提升。

2025年喜德县东西部协作教育发展提升项目“三名工作室建设”，共有三期研修学习，投入资金100万元，参与教师人数110人。6月已完成中小学骨干教师班40人研修课程，9月14日-9月21日，“管理干部班”40人和“高中骨干教师班”30人，共赴海曙开启七天的研修学习。

自海曙喜德对口帮扶关系建立以来，喜德县16 个 “三名工作室” 相继落地，覆盖名校长引领、名班主任示范、学前教育及中小学全学科领域，创新构建起 “导师 + 骨干 + 学员” 的层级化培养体系 —— 每个工作室由海曙专家引领， 5名骨干教师牵头，带动20至50名学员深耕教学实践，学员再“以点带面” 辐射所在学校的学科建设，如星火燎原般激活全县教科研活力，让优质教育理念在喜德的课堂落地生根。宁波市海曙区的倾情帮扶定会为喜德县教育高质量发展注入强劲动力。

来源：喜德县教师发展中心