山海共潮生 中日韩青少年艺术展

“东亚文化之都”是中日韩三国共同打造的重要区域性国际文化合作品牌。十年来，宁波以“东亚文化之都”为平台，逐步建立起一个连接东亚、面向全球的文化交流网络，为宁波建设现代化滨海大都市注入了独特的文化动力与国际视野。

2024年起，宁波市与文化和旅游部全国公共文化发展中心在慈溪签订了“青少年美育之都”备忘录，将“青少年美育之都”的打造写进了政府工作报告。值此契机，“山海共潮生”中日韩青少年艺术展应运而生。来自中日韩的青少年在这里，用艺术表达自我，用艺术拉近距离，用艺术宣传祖国，创造了一幅又一幅独一无二的作品。

这一展览不仅推动了三国青少年之间的对话交流，更充分尊重并激发了青少年的主动性与创造力，鼓励他们以青春视角解读“东亚文化之都”的丰富内涵，在互动中搭建跨文化理解的桥梁，从而增强文化自信，助力中华文化走向世界。

前言

海，是宁波港与济州海，山，是奈良的吉野山。山与海，一静一动，一刚一柔，却在此刻共潮生，涌向同一个未来。

“山海共潮生”中日韩青少年艺术展，汇聚三国少年之心手，以画笔为舟，以色彩为浪，跨越国界与语言，在艺术与文化的交汇处共生共鸣。他们眼中的山，不止是高耸的地标；他们心中的海，不仅是辽阔的水域，而是对未来的想象，对和平的向往，对彼此的理解。

这是一次青春的对话，也是一场心灵的共振。愿这些作品，如海潮般奔涌，连接三国的山川与海岸，也连接少年与世界的明天。

山海共潮生

中日韩青少年艺术展作品介绍

《共航之网》综合艺术

作者：朱子妍，石卓冉，胡祐成Yuusei Hu（日本），陈眉辰，陈臻妤，吴梦欣，王若涵，张悦文

作品介绍：作品以十扇屏风构筑了一幅航海长卷。由七位宁波中小学艺术家和一位日本小艺术家完成，以统一深邃的蓝为海，炽热的红为桅，灵动的白线为网，将各式造型与动态的舟船串联一体。船只在网间穿梭、共航，既象征着各国少年跨越山海的友谊，也隐喻着文化的交流与命运的互联展现同舟共济、携手未来的美好愿景。

《潮汐的馈赠》装置

作者：九造美术工作室，徐蔚等

作品介绍：九宫格作品将酒瓶盖、易拉罐等废弃材料，通过剪裁与拼接，重塑成一群造型各异的游鱼。以瓶盖为鳞，拉环为尾，金属色泽在光下闪烁，于静态中捕捉灵动。此“弃物重生”的艺术转化，隐喻消费与自然的关联，宛如潮汐将人类遗弃之物化为瑰宝送还，旨在唤起对海洋生态的珍视与反思。

《浮游》

作者：协同书院学生Rebecca Chen, Lulu Xia, Annie Shen, Ivy Chen, Yoyo Lin, Felix Hong, Sam Yuan, Peter Peng, Austin Wu

艺术形式： 凸版画

作品介绍：《浮游》为七幅大型组画，描绘了鱼群、松树与船只的意象，画面排列整齐、节奏生动，尺幅宏大，呈现出视觉上的沉浸感与秩序感。鱼群象征生命的流动与自由，松树寓意坚韧与恒久，船只则承载着人类与海洋的探索与连接。 作品以传统版画技艺为媒介，探索东亚海洋文化的共通性与差异性，在鱼群、松树与船只的排列中呈现跨文化的“海之美学”，展现了协同学子对自然、生命与人文关系的深刻思考。

《光海之游》装置

作者：全体协和学子

作品介绍：作品由彩色PVC纸制成的小鱼组成，鱼身饰以丙烯马克笔绘制的多样图案。在光线穿透下，小鱼仿佛在水中灵动穿梭，色彩斑斓、层次丰富，营造出如梦似幻的海底世界。作品传递出童趣与幻想的氛围，唤起观者对自然与光影的感知。

《层染的江山》装置

作者：祁涵玉

作品介绍：作品以不织布为媒介，通过层层叠加与剪贴的独特技法，重塑青绿山水的东方意韵。不同明度的青、绿布块交织堆叠，幻化出峰峦的起伏与云雾的流转。这种朴拙而温暖的质感，既是对传统山水的当代诠释，也象征着中日韩文化层叠交融、共生共荣的深厚底蕴，呼应“山海共潮生”的主题精神。

《瓷鱼共舞》装置

作者：全体协和学子

作品介绍：本作品为大型装置艺术，由白色粘土手工打造的一条条鱼组合而成，形成仿佛一支巨型鱼群。鱼体相互串联，灵动有机，表面绘有灵感源自青花瓷的蓝色纹样，展现东方美学与自然生命力的交融。整体如群鱼共游，静谧中充满流动感与力量。

《山海浮灯》装置

作者：石卓冉，陈千阳Sunny Chen（朝鲜族）

作品介绍：作品为地面装置艺术，以大小不一的韩式椭圆灯笼为单元，其形态圆融如海上浪花，亦如滩边卵石。我们手绘流动的山海意象于灯笼表面，并将其高低错落布置于地面。当内置光源亮起，山影与海波在暖光中交融生辉，宛若潮汐过后，山海从大地深处浮现的梦境。整体意境静谧而悠远，与空中装置《瓷鱼共舞》形成海天呼应，共同诠释“山海共潮生”的东方哲思。

《金耀新生》装置

作者：协和学校四至八年级学生

作品介绍：《金耀新生》是由四至八年级学生集体创作的协作雕塑。作品完全采用纸板、废弃包装和塑料薄膜等回收材料制成。学生们以象征坚韧与蜕变的鲤鱼为灵感，共同经历了从结构搭建、细节处理到色彩绘制的完整创作流程。最终成型的赤鲤造型动感十足，流线型的鱼鳍充满生命力，不仅展现出蓬勃朝气，更成为校园中环境意识、艺术创新与团队精神完美融合的生动见证。

《潮生之梦——不织布拼贴小鱼》

作者：协和外籍人员子女学校幼儿部学生

作品介绍：孩子们运用不织布进行拼贴创作，制作出一条条色彩斑斓的小鱼，作品融合了海洋的灵动与山川的力量，展现了孩子们天马行空的想象力与创造力。在拼贴过程中，幼儿体验了色彩搭配与动手制作的乐趣，用童真的视角描绘出人与自然和谐共生的美好画面。

还有24幅体现山水河海的作品，有丙烯画、线描、粉印等。

来源：宁波市文化馆