宁波援疆教师在库车的开学第一课

春启新程，薪火相传。2026年3月，库车市各中小学迎来新学期开学季，宁波市返岗援疆教师和柔性教师跨越千里山海，怀揣着对教育事业的赤诚热爱、对边疆学子的深情牵挂，悉数奔赴各受援教学岗位，精心备好、上好开学第一课，用坚守与奉献续写甬库教育协作的暖心篇章。

（宁波援疆教师抵达库车机场）

这支援疆教师队伍里，既有主动延期留任、坚守育人初心的“老朋友”，也有满怀热血奔赴、倾情扎根边疆的“新力量”。他们以三尺讲台为纽带，以匠心教书为使命，把宁波的先进教学理念、深厚教育情怀带到库车，将甬库两地的深厚情谊与融融暖意，播撒在边疆校园的每一寸土地、浸润每一颗童心。

王俊杰（库车二中英语教师）：援疆期满之际，学校领导同事的温情关怀、学生们精心筹备的送别班会、眼眶泛红的不舍模样，深深烙印在王俊杰老师心底。看着高三学子正处于冲刺高考的关键阶段，他割舍不下这份师生情谊，更想为孩子们的梦想保驾护航，毅然决定延期援疆。重返熟悉的校园、站上挚爱的讲台，看着孩子们一张张温暖的笑脸，他更加笃定此次选择的意义，全身心投入英语教学，为学子冲刺之路添砖加瓦。

杜灵军（库车二中化学教师）：历经一年半的援疆时光，杜灵军老师早已与新疆这片热土、与库车二中的学子结下不解之缘。支教期满时，他牵挂着学生成绩仍需巩固提升，惦记着自己主持的教研课题刚刚立项、尚未收尾，怀着对学生的赤诚热爱、对教育工作的责任担当，主动申请延期援疆。“此次留任，不仅要把课教精、把课题做好，更要把宁波援疆精神留在库车、传承下去。”杜灵军老师以饱满热情投身新一轮教学工作，用专业智慧和辛勤汗水，点亮学子的科学梦想，全力为边疆教育事业奉献力量。

李悦（库车二中语文教师）：在库车二中支教一年半，李悦老师与师生们结下了血浓于水的深厚情谊。距离高考仅剩最后一学期，师生之间难分难舍，看着孩子们眼中对知识的渴求、对未来的憧憬，她始终牢记教书育人的初心使命，主动申请延期支教半年，全程陪伴高三学子冲刺高考，做孩子们备考路上的坚强后盾，助力他们奔赴人生新征程、书写青春新篇章。

刘朝东（慈孝书院数学教师）：在慈孝书院完成一年半支教后，刘朝东老师放心不下即将步入初三、面临中考关键期的学生，毅然选择延长支教时间，陪伴孩子们冲刺人生第一场大考。从初来乍到的支教老师，到孩子们信赖依赖的引路人，他用陪伴和坚守赢得了全校师生、家长的一致赞誉，大家纷纷称赞他是学子的榜样、成长的支柱。回到宁波后，家长给校长打电话来，请刘老师再次返疆。刘老师坦言，没有惊天动地的誓言，只愿用坚守陪孩子们走过关键阶段，见证他们在考场上自信绽放、圆梦今朝。

应军（慈孝书院体育教师）：跨越山海赴边疆，体育育人担使命。宁波体育教师应军主动请缨投身援疆事业，入驻库车慈孝书院，以体育为桥、以坚守为笔，书写教育工作者的无悔担当。2026年是新疆维吾尔自治区全运会举办之年，为填补当地青少年网球项目空白，他牵头组建阿克苏地区第一支青少年网球队，全力备战四年一届的全运会。为助力球队训练，他自掏腰包添置训练器材，牺牲课余、节假日休息时间带队集训，铆足干劲力争在全运会网球项目中争创佳绩，为宁波教育援疆再立新功。

张杰（慈孝书院英语教师）：怀揣教育援疆的赤诚初心，张杰老师奔赴库车市第十中学慈孝书院。校园里浓厚的慈孝文脉底蕴，孩子们清澈明亮、渴求知识的目光，更加坚定了他扎根边疆、潜心育人的信念。作为英语教师，他坚信语言是沟通的桥梁，教育是点亮未来的火种，始终以陶行知先生“捧着一颗心来，不带一根草去”的精神为信条，深耕课堂教学、耐心答疑解惑，用心帮助学生攻克英语学习难关，用暖心陪伴守护学子成长。他表示，将以赤诚之心在边疆教育热土默默耕耘，用责任与坚守为边疆学子搭建通往更广阔世界的桥梁。

陈路（阳明小学数学教师）：扎根阳明小学的日子里，陈路老师早已把这片土地的烟火气、孩子们的童真烂漫刻进心底。课堂上学子们澄澈的眼眸、课间围在身边的欢声笑语、课后追着请教问题的执着模样，都是他援疆路上最珍贵的回忆。初来时怀揣教育初心奔赴远方，如今驻足满是眷恋不舍，他深知自己承载着学子对知识的渴望、肩负着传递教育温度的责任，在日常教学中与孩子们相伴成长，让援疆的美好在点滴坚守中静静绽放。

陈华飞（阳明小学语文教师）：跨越山海赴援疆，书香浸润育童心。陈华飞老师扎根库车阳明小学开展语文教学工作，校园里“知行合一、明德和善”的校训浸润人心，宁波援建的温情与边疆教育的热忱在此交融碰撞。课堂上，孩子们求知热情高涨，普通话流利标准，对汉字、诗词饱含热爱。陈老师不仅扎实传授语文知识，更将中华优秀传统文化、阳明文化融入日常教学，在孩子们心中播撒文化自信、民族团结的种子。她把教育援疆当作神圣使命，愿以三尺讲台为桥，以真心深耕课堂，用文字点亮童心、浇灌桃李，让书香在边疆扎根，让甬库情谊绵延流长。

郑旭映（阳明小学语文教师）：作为四年级语文教师，郑旭映老师快速适应新环境、融入新集体，精心设计开学第一课《我的家乡我来讲》，通过亲切互动拉近与学生的距离，迅速走进孩子们的内心。课堂上，她讲课声情并茂、生动有趣；课后，她耐心辅导、贴心陪伴，既是学子求知路上的良师，更是成长路上的益友。“不仅要教好书，更要做好学生的引路人”，这是她坚守的教育信条。在她的引导下，孩子们尽情感受汉字之美、增进情感交流，教室里处处洋溢着多元文化交融的欢声笑语。

短短一周时间，全体宁波柔性援疆教师以务实创新的教学思路、认真负责的工作态度、暖心贴心的育人风格，迅速赢得了当地学生的真心喜爱、同事的高度认可。天山南麓书声琅琅，甬库协作同心育人，一幅跨越山海、携手共进的教育美好画卷，正在库车大地徐徐展开，书写着新时代教育援疆的温暖答卷。       （刘涛）

来源：甬库情