


在浙川东西部协作的蓝图中,
教育帮扶是最温暖的一笔。

张琳
宁波市奉化区岳林中心小学 高级教师
宁波市奉化区骨干班主任
宁波市少工委优秀工作者
全国少工委主题教育读书活动竞赛中朗诵指导一等奖

来自浙江宁波奉化的支教老师张琳,跨越山海,来到四川凉山州甘洛县新市坝镇附城小学校。她不仅在日常教学中尽心尽力,更在每一个周末,选择放弃休息,做一件平凡却意义深远的事——带孩子们去甘洛县图书馆读书。

每周日下午,张琳老师准时出现在约定地点,清点人数,然后带着一群孩子步行前往图书馆。对于城里的孩子来说,去图书馆也许只是日常,但对于附城小学的许多孩子,尤其是父母在外打工的留守儿童,图书馆是一个既陌生又充满吸引力的地方。张琳老师的出现,让这里成了他们每周期待的“第二课堂”。

在安静的阅览室里,张琳老师不只是陪伴者,更是引导者。她会根据孩子们的年龄和兴趣,帮他们挑选合适的书——从色彩鲜艳的绘本,到拼音版的经典名著,再到科普读物。当孩子们遇到不认识的字、读不懂的段落时,张琳老师总会俯下身,轻声讲解。

有时候,她会组织小型的“阅读分享会”。孩子们轮流站起来,用稚嫩的声音讲一讲自己读了什么、想到了什么。一开始,很多孩子不敢开口,张琳老师就鼓励他们:“哪怕只说一句话,也是进步。”慢慢地,孩子们的表达能力提升了,眼睛里也多了一份自信的光。

为什么要在周末额外花时间做这件事?张琳老师说:“课堂上的时间有限,但阅读习惯的养成需要持续的陪伴。周末很多孩子没人管,容易在家看电视、玩手机。我想把他们带进图书馆,让他们知道,书里的世界比手机精彩得多。”她还说:“我不是来支教的过客,我想在有限的时间里,给孩子们留下一种可以陪伴他们一生的习惯——那就是阅读。”因此,张琳老师还发动原奉化班级同学,为附城小学奉化班每一位孩子捐赠图书、书包、文具等爱心物资,让跨越山海的书香与善意温暖彝乡少年。

在张琳老师的带动下,周末到图书馆看书的孩子越来越多。有些原本不爱读书的孩子,因为老师的陪伴和同伴的影响,也开始主动翻起了书本。图书馆的工作人员说:“每到周末,这群孩子一来,馆里就特别有生气。”

教育,是一棵树摇动另一棵树。张琳老师用最朴素的方式,在甘洛这片土地上种下了阅读的种子。一个养成了阅读习惯的人,一生都不会孤单。
为张琳老师点赞!也为所有在支教路上默默付出的教育工作者致敬!
(林盛吉)
来源:甘洛县新市坝镇附城小学公众号