数字运河“活”起来！国家艺术基金巡展在浙江万里学院启幕

轻点屏幕，一叶扁舟沿数字运河徐徐前行；挥手之间，唐诗宋词如星河倾泻；戴上VR眼镜，漕运号子声中，拱宸桥的月色扑面而来……今日，国家艺术基金传播推广项目《大运河：生态与人文影像数字艺术巡展》在浙江万里学院温情启幕。千年运河，不再沉睡于史册，而以光影为舟、科技为桨，在观众掌心“流动”重生。展览以“摄影+数字交互”为创新表达，搭建起传统文化与当代表达的沟通桥梁，成为大运河文化当代传播的一次积极探索。

这不是一场传统的摄影展，而是一次用数字艺术唤醒千年水脉的沉浸式文化之旅。大运河不再是教科书上的铅字与地图。100幅从视觉中国近10万张运河图库中精选的高清摄影作品，与20件师生共创的数字交互作品交织陈列，构成了一条从“观看”到“体验”的文化长河。展览以明清大运河、隋唐大运河和浙东运河为主线，分为“生态运河”“人文运河”“运河人家”“数说运河”四个展区——从自然风貌到人文景观，从沿岸烟火到数字幻境，层层递进，让观众一站式读懂大运河的历史厚度、生态之美与时代脉动。

让传统文化“活”在当下

开幕式上，浙江万里学院副校长余丹表示：“大运河流淌千年，至今仍与城市发展、区域往来和百姓生活紧密相连，是中华文明延续与更新的重要文化现场。这次展览，正是学校推动艺术教育、专业创作与社会文化服务相融合的一次扎实实践。”

作为项目的主要承办方，浙江万里学院中德品牌学部在此次展览中扮演了核心角色。学部主任张宜平在主持开幕式时说：“这扇窗口，既为公众重新走近运河、感知运河而开，也为我们的师生打开了一扇将专业创作融入真实文化项目的大门。”依托学部在国际化品牌设计、数字传播、艺术科技与跨文化交流等方面的优势，课堂被直接延伸到了展厅，教学被嵌入了真实项目，成为产教融合服务社会文化的生动样本。

产业+教育+科研：一场“真题真做”的协同创新

视觉中国设计社区联合创始人姜伟辉用一句话点明了此次合作的核心价值：“我们探索的是一条‘产业+教育+科研’协同创新的路径。”学生团队全程参与选题策划、内容筛选与展览设计，在真实项目中锻炼影像叙事与文化传播的硬本领。企业获得文化赋能的社会价值，学校提升人才培养质量，学生收获实战经验——三方共赢，让“真题真做”不再是口号，而是现实。

项目负责人、浙江万里学院中德设计与传播学院副院长高迪介绍：“这既是一场艺术展示，更是一次将专业教学、数字创作与公共文化传播深度融合的实践。我们不只是在挂照片，而是让影像记录与数字表达真正‘对话’。”

“数说运河”：当观众成为运河故事的一部分

展览现场最引人驻足的，当属“数说运河”展区。从“运河烟火”“曲艺运河”到“诗词中的运河”“水利与舟楫”“镇水神兽”，浙江万里学院与视觉中国共建的“数智品牌协同创新中心”师生团队，创作了一系列令人耳目一新的数字交互作品。动态视觉、沉浸投影、触发装置、虚拟现实……借助VR/AR、3D粒子技术等手段，运河的历史记忆与文化符号被转化为一幕幕可观看、可参与、可体验的沉浸式场景。

观众可以透过交互装置“泛舟”于数字运河之上，在声光影像与互动反馈中走进千年漕运的故事。策展团队说：“我们希望观众不只是‘看’运河，而是‘在运河里’——在参与和体验中，真正感受这条河流的温度与生命力。”

从宁波出发，让运河文化沿流域“流动”

开幕当日下午，项目组还组织了专家座谈会，围绕公共文化传播、数字艺术表达、大运河文化的当代转化等议题展开深入研讨，为后续巡展的优化与推广提供了专业建议。

作为国家艺术基金传播推广项目，本次展览在宁波首展之后，将沿运河流域走进江苏、山东、河南、安徽和上海等四省一市。千年运河的故事，将以光影与数字为媒介，在更广阔的土地上继续“流动”。

浙江万里学院作为浙江省应用型高校的代表，始终坚持将真实项目引入课堂、让专业创作走向现场、使教学成果服务社会。此次中德品牌学部的师生以策展执行、数字创作、品牌传播等专业能力全程赋能展览落地，再次印证了国际化办学与产教融合的独特优势。

当千年运河的生态之美被镜头定格，当沿岸人家的日常烟火在数字交互中焕发新生——大运河文化正在用一种全新的视觉语言，重构公众对中华优秀传统文化的认知。这场巡展不只是一次艺术展示，更是一次以数字方式推动传统文化创造性转化、创新性传播的积极探索。它让大运河的历史纵深与人文厚度，与前沿科技和当代表达相遇，并以开放的姿态走向更广泛的公共空间——被看见、被理解、被传递。

这条奔流千年的文化长河，在新时代继续绽放着生生不息的生命力。

（通讯员 梁佳楠）