跨越两千里 播撒职教种！ 奉化教师易湘红把“东技”扎根大凉山

宁波奉化区工贸旅游学校教师易湘红，作为中组部教育人才“组团式”帮扶队员，2025年8月告别家乡奔赴两千公里外的甘洛县职业技术学校，任职教务处副主任。近一年时间里，她将奉化先进职教理念化作五份长效成果，在川西大地种下东部职教的种子，走出一条“东技西融”帮扶之路。

自编衔接教材，破解学生数学基础难题

甘洛职校新生数学底子薄弱，教材发放滞后，学生陷入双重学习困境。易湘红牵头组建教师团队，自主编写高一数学衔接校本教材，聚焦基础知识点，贴合各专业实操需求，把教材空白期转化为补差黄金期，建立“编写—使用—反馈—修订”长效更新机制。

创新跨学科课堂，让数学贴合专业实操

针对学生“文化课无用”的偏见，她以烹饪专业打造融合公开课，用食材配比、成本核算真实任务激活课堂，原本沉默的学生主动演算讨论。在她带动下，校内陆续推出“数学+汽修”等多门融合课程，打通文化课与专业技能壁垒。

移植奉化精细化管理，建长效教学制度

借鉴奉化校内巡课模式，她落地闭环巡课制度，规范全校课堂秩序；牵头搭建数学组每周教研讲题机制，固定开展集体磨课研讨。一套可自主运转的管理制度留在校园，实现“人走经验留”。

打造14门特色社团，激活校园育人活力

联合学校搭建涵盖彝绣、彝文书法、烹饪、手工等14门多元社团体系，融合彝族本土文化与现代技能课程。选课现场名额迅速抢空，期末举办成果展，彝绣文创、创意菜品、彝文书法作品精彩亮相，学校同步完善社团评优激励机制，丰富山区学子课余成长路径。

延伸职教边界，赋能乡村产业发展

不止深耕校内课堂，易湘红把奉化产教融合经验带到田间地头：开设核桃基地直播实训课堂，搭建“本地供货+学生直播+奉化外销”产销链路；推行技能月月赛常态化，当地学子斩获世界职赛银奖，实现国际赛事奖牌零突破。同时推动职教服务下乡，组织技能展示、村支书培训，让职教力量辐射乡村千家万户。

从一本教材、一套制度，到完整课程体系、产教融合模式，易湘红的帮扶从不只停留在短期授课。她把奉化职教积累全盘转化为当地可持续发展的教育资源，以一名奉化教师的微光，点亮大凉山职教振兴之路。如今，播下的“东技”种子已破土发芽，山海协作的职教故事仍在续写。