医校协同送健康 实践育人显担当——宁波卫生职院“强国行”康复专项团队开展惠民服务行动

健康中国建设持续纵深推进，基层普惠康复、特殊群体健康保障、城乡慢病管理、医校协同育人成为民生卫生体系建设重要抓手。作为深耕卫生健康技能人才培育的高职院校，宁波卫生职业技术学院持续落实全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动部署，依托“数智赋能、医育共生、产教贯通、中外互鉴”特色育人范式，组织健康服务与康养学院专项实践团队暨“山海共富”实践团开展为期四天递进式康复惠民志愿服务，把专业实训课堂搬到乡村、社区、残联机构与医疗机构一线，以有组织社会服务做实实践育人，以康复专业技术下沉补齐基层健康服务短板。

为保障本次强国行实践服务标准化、专业化落地，学院提前统筹部署，线上召开专项工作推进会，配齐针灸、易罐、三伏贴、血压血糖检测仪等全套康复理疗物资，组织全体参与师生开展推拿实操集训，统一诊疗操作规范、群众沟通服务准则，筑牢实践服务专业根基。本次系列实践分层设计四大服务场景，面向残障从业者、渔村村民、社区居民、临床康复患者四类群体开展精准化健康服务，构建助残赋能、乡村义诊、社区科普、医院共建全链条实践育人路径，真正实现理论教学与基层民生服务双向融合。

党建赋能技能助残，夯实特殊群体共富根基

7月13日，团队走进残联盲人推拿培训班，聚焦盲人推拿从业者的职业技能提升需求开展专项帮扶。志愿者采用“标准示范+一对一实操指导”的教学模式，围绕推拿操作规范、发力技巧、适应症辨析等核心内容开展系统教学，全程耐心引导学员交流实操难点、解答职业发展困惑。团队以专业技术赋能残障群体职业能力提升，助力特殊群体夯实从业基础、拓宽发展路径，用精准帮扶践行普惠康复的民生责任。

康养资源下沉乡野，助力乡村生态康养振兴

7月14日，团队联合越溪乡卫生院开展“医校协同 康复共建”主题义诊，服务点位设在越溪乡卫生院二楼中医馆。针对乡村群众高发的颈椎病、肩周炎、腰腿痛、头痛眩晕、慢性胃肠不适等常见病，团队综合运用针刺、浮针、易罐疗法、三伏贴敷贴、牵伸技术、肌内效贴等中西医康复技术，为到场村民辨证评估、规范施治，同步搭配个性化日常养生指导。义诊将优质中医康复服务直接下沉至乡村一线，切实缓解了基层群众的身体不适，打通健康服务“最后一公里”，也为越溪乡生态康养建设注入了专业医疗力量。

科普深耕社区一线，织密全周期慢病防控网络

7月15日，师生实践队伍深入南裕社区开展慢病健康科普宣教，以“健康讲座+现场服务”的模式开展慢病防控科普行动。现场开设高血压、糖尿病防治专题讲座，系统讲解慢病日常管理要点与科学运动方案；同步设置免费检测与理疗体验区，为居民测量血压、血糖，开展易罐理疗服务，结合居民个体健康状况出具个性化运动调养建议。活动推动健康理念融入居民日常生活，有效提升了社区群众的自我健康管理意识，夯实基层全民健康基础。

医校协同深度共建，完善康养人才培育体系

7月16日，团队走进海曙中医院开展医校协同共建交流。师生团队配合院内医护人员参与临床康复诊疗辅助、患者健康宣教等工作，在真实临床场景中巩固专业技能、学习临床服务规范；双方围绕康复技术临床应用、基层健康服务体系建设、人才培养联动等议题展开深度研讨，进一步打通校院协作渠道，为后续康复服务规范化、常态化开展搭建合作平台，也为学校深化产教融合、强化实践育人积累了鲜活临床素材。

四天分层递进的基层一线实践，推动全体师生走出校园、扎根民生，在服务群众、纾解民忧的过程中淬炼专业本领、厚植医者仁心。25康复2班学生徐诗琪表示：“从助残赋能课堂到渔村基层卫生院，从城市社区科普阵地到公立医院临床一线，我深刻体悟到康复专业承载的民生使命与时代价值。书本上的专业理论转化为缓解群众病痛的实操力量，更加坚定我投身基层康养事业、以专业技术守护全民健康的理想追求。”

下一步，学校将持续以全省高校“强国行”专项行动为重要抓手，深度融入四大优势专业集群协同发展布局，持续放大医育融合、产教贯通、实践育人核心优势，不断拓展校地、医校、助残机构多元协同实践载体，持续推动优质康复康养资源下沉基层一线，实现党建引领、专业育人、民生服务、乡村振兴深度耦合。学院将持续深耕康养特色职业教育，培育一大批心怀家国、技艺精湛、愿意扎根基层的高素质康复技术技能人才，以职教实干助力健康中国建设，持续擦亮宁波卫生职院民生康养职教特色品牌，为现代职业教育高质量发展、全民全域健康保障体系建设贡献宁卫力量。(通讯员：陈磊 崔志慧)