浙川同心育桃李 —— 越西职业技术学校银龄支教教师徐惠英

跨越千里山海，告别东海之滨的江南故土，响应浙江省 “常青藤” 浙川教育协作计划号召，退休教师徐惠英远赴凉山越西职业技术学校，开启半载支教时光。出身教育世家、深耕讲台四十余载的她，放下安逸退休生活，扎根大山职教一线，以银发余热为炬，为西部学子铺就成长之路，用实际行动书写东西协作的育人答卷。

徐惠英与教育的缘分，早已融入血脉。家中三代从教，祖父、父亲、兄长皆执鞭杏坛，“勤勤恳恳，凭心做事；兢兢业业，以德树人” 的家风，从小在她心中埋下教书育人的种子。循着父辈的足迹，她投身师范事业，四十余年扎根三尺讲台，从一线任课教师、班主任到县域教研员，深耕课堂、钻研课题，先后斩获县级骨干教师、优秀班主任、杭州市高层次人才等多项荣誉。待到退休离岗，常年忙碌的生活骤然归于平静，心中放不下教育的她始终怅然若失。当 “常青藤” 银龄支教计划发布，浙川教育协作的号召传来，她当即下定决心，在家人全力支持下，与百余位浙江银龄教师一同奔赴巴蜀大地，立志将半生教学经验留在西部沃土，以微光之力缩小东西部教育鸿沟。

初至越西，异地生活的诸多不便、截然不同的生活习惯，都是摆在徐惠英面前的现实考验。所幸学校用心周全，校领导专程前往高铁站迎接，食宿起居一应妥善安置。每日三公里的通勤路程，她便当作徒步锻炼，慢慢适应山区生活环境。站上讲台，教学难题接踵而至：她负责高三英语教学，学生基础薄弱，普遍对英语学习心存畏难、缺乏信心。为此她调整教学思路，第一堂课便引导学生建立专属成长目标，不攀比他人成绩，只追求自我进步。她将班级划分为六个学习小组，推选组长牵头互助学习，期末表彰进步突出的小组，课余时常与学生谈心座谈，拉近师生距离。看着孩子们眼中纯粹热烈的求知光芒，徐惠英心中满是温暖，她常说，和学生相伴的课堂，就是最好的养心之处。

支教之路，从来不止讲台授课。在校领导带领下，徐惠英加入家校 “家访共同体”，与本地教师结伴翻山越岭开展全覆盖家访。走进山间农户家中，她耐心倾听家长心声，传递学校育人理念，结合学生专业方向给出清晰职业规划，化解各类家庭教育困惑，搭建起家校同心共育的连心桥。在校内，她全力配合学校技能培优与师资培育工作。学校搭建省赛、州赛技能集训营，师生同心攻坚，成功拿下四川省职业院校技能大赛两项省级金奖，实现学校省赛金牌零的突破；承办凉山州教师教学能力大赛后，全校斩获多项一二三等奖，收获最佳进步奖，各类文体赛事同样捷报频传。作为远道而来的支教教师，她主动分享东部先进教学理念与教研经验，助力本地教师成长，致力打造一支留得住、能过硬的本土职教队伍。

支教半载，巴山蜀水的风土人情、淳朴热忱的师生，早已让徐惠英心生眷恋。她坦言，自己虽无力成就惊天伟业，但能扎根大山，为这里的孩子做力所能及的小事，便是最有意义的事。四十载江南耕教，半载蜀地育人，两段岁月交相辉映，让她教书育人的初心愈发坚定。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。如今徐惠英依旧坚守越西职教讲台，她表示，只要身体尚可、国家有需要，便会持续行走在教育帮扶路上。一株株跨越山海的 “常青藤” 紧紧相连，浙川教育协作的纽带生生不息，而以徐惠英为代表的银龄教师，正以银发余热浇灌山区教育之花，让东西同心育人的种子，在大凉山长久绽放。

（凤凰网宁波 刘鑫）