跨越山海育桃李 | 教师节,致敬越西中学“组团式”帮扶教师
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跨越山海育桃李 | 教师节,致敬越西中学“组团式”帮扶教师

九月金秋,师恩浩荡。9月10日,迎来第42个教师节,主题为“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”。在文昌故里越西县,越西中学校园内暖意融融,学校开展丰富多彩的庆祝活动,把诚挚的敬意送给远道而来的宁波惠贞书院“组团式”帮扶教师,致敬这群跨越两千多公里,扎根大凉山彝乡讲台的教育筑梦人。

校园里,校学生会学生代表走进各个班级,一声声“老师,节日快乐”响彻课堂,温暖着每一位帮扶教师的心。学校专门为来自宁波的4名组团式帮扶教师颁发“优秀帮扶老师”荣誉奖状,对他们舍家赴远、深耕彝乡教育的付出给予充分肯定。教师节前夜,一段别样的小插曲更见证了甬凉两地深厚情缘:帮扶教师在越西街头偶遇原惠贞高中学生家长,异乡相逢分外亲切,家长提笔在书签写下“最美惠贞教师,点亮彝乡光明”,将这份沉甸甸的节日祝福送到老师手中。

“从宁波到越西,两千多公里,没想到能在凉山遇见惠贞的家长。这份巧合让我觉得,教育从来不分地域,我们和学生之间的联结,比山海更长远。”帮扶老师感慨万千。一纸书签,寥寥数语,承载着跨越山海的教育情谊,也照见组团式教育帮扶润物无声的力量。

“组团式”帮扶不是教师个体的孤军奋战,而是学科互补、协同作战的团队攻坚。过去一年,帮扶团队立足越西中学教学实际,把宁波先进的教育理念、备考经验、教研模式落地大凉山,既深耕课堂教学,更聚焦传帮带,着力为当地培育一支“带不走”的本土教师队伍。

许奕人老师扛起高三政治备课组长重任,潜心研读新课标,亲自编写专题资料、命制周测试卷,把宁波成熟的高考备考方法移植到山区课堂,逐个破解教学重难点,助力2026年学校高考政治学科取得明显进步。王如意老师投身高三数学教学与教研工作,积极营造教研组研讨氛围,多次开展高三备考专题分享,主动对接宁波教研员与省内名师搭建远程指导通道,打造青年教师“一月一课”成长机制,把“三个一”变式思维、微共体合作学习、项目化教学等课堂新模式带到越西。沈施帅老师从零起步,创办学校机器人社团,坚持每周开展社团课程,依托学校创客中心平台,创造条件让学生每学期参与机器人赛事,为大山里的孩子打开科创世界的大门。

团队坚持“输血”更重“造血”,每一位帮扶老师都结对多名本土青年教师徒弟,深度嵌入教研组,在日常备课磨课、课堂观摩、课题研讨中手把手传经验,引导青年教师走出教研迷茫,从被动参与转向主动钻研,积极投身课堂竞赛、论文课题研究。在帮扶团队悉心指导下,耿俊、吴倩两位青年教师分别斩获凉山州数学、信息技术课堂展评第一名,两位老师都将代表凉山州站上省级赛事舞台。越西中学机器人科创社团也日趋体系化,课程、训练、竞赛完整闭环成型,越来越多彝乡少年点燃科学梦想。

如今的越西中学,教研风气焕然一新,青年教师主动申报课题、踊跃参与教学竞赛已经成为常态,本土教师逐步成长为学校教育教学中坚力量。一批批来自东海之滨的教育者,把教育家精神书写在大凉山的讲台上,甬凉教育协作的种子,正在彝乡大地生根抽芽、开花结果。

山海虽远,教育同心。第42个教师节,致敬每一位奔赴远方的“组团式”帮扶教师。他们以三尺讲台为纽带,跨越地域阻隔,用知识浇灌梦想,用匠心浇灌未来,持续推动甬凉教育协作走深走实,为越西教育高质量发展注入源源不断的外部动能。

( 凤凰网宁波刘 鑫 )