三台县各中小学：搭建家校沟通凝聚育人合力

2026年09月30日 14:20:30

家校同心共育未来——乐安小学开展2026年秋校园开放日活动

为搭建家校沟通桥梁,增进家校互信,凝聚育人合力,近日,三台县乐安镇小学组织开展校园开放日活动。各班家长代表、膳食委员会代表走进校园,近距离体验学生在校的学习生活。本次活动坚持常态展示,把真实的课堂、校园日常呈现给广大家长。

家长们入校签到后,首先来到操场指定区域观摩大课间。伴随着欢快的乐曲,全体学生精神抖擞,队列整齐有序。阳光体育锻炼以及舞蹈《小宇宙》轮番上演,同学们活力满满,充分展现乐安学子朝气蓬勃的精神风貌。家长驻足观看,不时点头赞许,真切感受到学校阳光体育的育人实效。

大课间结束,家长移步各班教室随堂观摩第三节课常态教学。课堂不搞表演式展示,教师按照日常教学节奏授课,引导学生主动思考、积极互动。家长自觉遵守观摩纪律,手机调至静音,安静观察孩子课堂表现,沉浸式感受真实的课堂氛围。

随后家长依次参观学生作业展示、食堂与学生寝室。工整规范的学生作业、细致到位的教师批改,干净卫生的食堂环境、整齐规范的寝室内务,让家长对学校教学管理和后勤保障有直观了解。

观摩结束,家长返回阶梯教室参加集中会议,学校介绍食堂食品安全与膳食保障工作。与会家长认真填写活动反馈意见表,积极为学校办学建言献策。

教育是家校双向奔赴的事业。此次开放日以开放促沟通,以交流聚合力。学校将认真梳理家长提出的意见建议,逐项落实整改。乐安镇小学将持续做好家校协同育人工作,守护学生全面健康成长。

三台县古井镇下新小学开展家长开放日活动

近日,三台县古井镇下新小学以“月满中秋・家校同”为主题,开展全校家长开放日活动。一至六年级的学生家长走进校园,观摩校园环境与班级文化,共赴一场家校共育之约。

在家长学校课堂上,学校围绕小学生习惯养成、心理健康疏导、亲子沟通等内容开展家庭教育专题培训,并重点针对节假日学生手机管理问题支招:引导家长合理设定孩子手机使用时间、以身作则做好示范,以亲子阅读和户外活动充实假期生活,让手机管理成为融洽亲子关系的契机,而不是家庭矛盾之源。

学校法治副校长走进校园开展专题宣讲,围绕未成年人保护、防范校园欺凌、防范电信诈骗、遵纪守法常识等主题以案说法,帮助家长和学生知法、懂法、守法,增强自我保护意识和法治观念,为未成年人健康成长撑起“法治保护伞”。

学校同步开展假期安全专题培训,聚焦交通安全、防溺水、食品卫生、用火用电、网络安全、外出游玩等环节进行警示教育,倡导家长切实履行监护责任,和孩子一起文明过节、平安度假,把安全知识带回家。

活动最后,各班召开家校座谈交流会,家长观看了交通安全宣传教育视频《事故之鉴・守护归途》,并就班级管理、学生成长提出意见建议。

学校将以此次开放日活动为契机,持续畅通家校沟通渠道,凝聚家校育人合力,携手守护每一名孩子平安健康成长。(曾淼)

同心同行护航成长——跃进小学举办家长会暨校园开放日活动

为搭建家校沟通桥梁,凝聚协同育人合力,近日,跃进小学以“同心同行,护航成长”为主题,成功举办2026年秋季家长会暨校园开放日活动,活动分为班级专场交流、全校集中会议两个阶段。

第一阶段为班级专场交流。班主任及任课教师与家长面对面交流,反馈学生学习、行为习惯等情况,分享家庭教育建议,解答家长疑问。各班教室外同步展示学生优秀作业,直观展现学生学习成果与学校优良学风。

第二阶段集中会议改为室内广播进行。广播中,赵主任开展安全教育宣讲,普及各类安全知识,落实家校安全共管责任;健康副校长宣讲秋冬季传染病防控知识,并科普口腔健康保健常识;

学校负责人介绍学校本学期重点工作,阐述家校共育理念,号召家校携手助力学生成长。

广播结束后,学校组织家长代表参观学生宿舍,家长实地察看寝室内务与住宿管理,对学校后勤工作予以肯定。

此次活动拉近了家校距离,凝聚育人共识。今后,学校将继续深化家校共育,细化教育管理,携手家长共同守护学生健康成长。(陈春燕)

智慧赋能家庭教育温情沟通伴娃成长——芦溪二小开展七彩智慧家长专题培训活动

为深入落实立德树人根本任务,贯彻《家庭教育促进法》精神,构建新时代家校社协同育人新格局,破解现代家庭亲子沟通难题,缓解家长育儿焦虑,赋能家长科学育儿能力。9月17日下午,芦溪二小在多媒体教室圆满开展七彩智慧家长专题培训活动,特邀高级家庭教育指导师谢金华老师主讲,我校近百名七彩智慧家长代表齐聚一堂,共赴一场干货满满、暖意十足的家庭教育成长之约。

当下快节奏的生活与教育环境中,简单粗暴的吼叫式教育、低效的亲子沟通,成为众多家庭的育儿困境,也成为阻碍孩子身心健康成长、良好习惯养成的重要因素。本次培训以《不吼不叫,如何让孩子乖乖合作?》为核心主题,精准聚焦新时代家庭教育痛点、难点,贴合广大家长的真实育儿需求,极具针对性和实用性。

培训过程中,谢金华老师凭借扎实的专业功底和丰富的家庭教育指导经验,摒弃枯燥的理论说教,结合当下青少年成长心理特点、真实家庭育儿案例,深入浅出地剖析了吼叫式教育的负面影响。她细致拆解亲子沟通中的常见误区,生动讲解了高效沟通、正向引导、情绪管理、温柔立规的科学育儿方法。

从读懂孩子内心需求、平和化解亲子矛盾,到正向语言引导、建立平等信任的亲子关系,谢老师用通俗易懂的语言、可落地的实操技巧,为家长们打开了全新的育儿思路。引导家长跳出“指责式教育”误区,学会以尊重、包容、智慧的方式与孩子沟通,用温和而坚定的教育态度,替代吼叫与催促,让孩子主动配合、自觉成长,真正实现“不吼不叫,高效共育”。

本次家庭教育讲座现场氛围温馨融洽。互动环节拉近了家长间的距离,大家敞开心扉,快速进入交流状态。在案例分享与技巧讲解环节,不少家长深受触动,踊跃分享自己的育儿收获与困惑。大家纷纷表示,通过本次学习深刻认识到家庭教育的科学性与重要性。讲座结束后,家长们依旧热情不减,继续互相交流心得、探讨育儿难题,大家都感觉收获满满、感触良多。

未来,我校将持续深耕家校共育工作,常态化开展高品质、针对性强的家庭教育指导活动,不断完善家校协同育人机制,以专业力量赋能家长成长,以温情教育陪伴孩子前行,让科学育儿理念走进千家万户,助力每一位孩子在家校同心的滋养下,向阳生长、逐光前行!（蒋秦冰涂加林）

三台县草堂中学：蓄力担当成长守护心灵晴空

为夯实班级建设根基,淬炼学生骨干队伍,明晰岗位职责、凝聚服务力量,助力学生全面健康成长,9月29日中午,三台县草堂中学有序开展班级干部、心理委员专题赋能培训。各班班委、心理委员全员参与,在沉浸式学习中积蓄力量、砥砺担当。

培训首环节,由杨芳主任为全体班委干部授课赋能。结合日常班级管理细节与校园育人要求,杨芳主任细致讲解了学生干部的岗位职责、工作方法与沟通艺术。她着重指出,班干部是连接老师与同学最重要的沟通桥梁。既要以身作则,做好班级表率,也要留心收集同学们在学习、生活中遇到的各类问题,及时、客观地反馈给老师,搭建顺畅的沟通渠道,化解班级矛盾,以正向引领凝聚班级力量,助推优良班风、学风稳步建设。

随后,伍玉莲老师开展心理委员专项培训,聚焦学生心理健康守护工作精准授课。针对青少年身心发展特点,她深度阐释了心理委员的特殊使命。心理委员亦是心灵沟通的桥梁,要常怀温柔与细心,主动关注身边同学的情绪变化,耐心倾听同伴心声,科学疏导负面情绪。一旦发现同学存在情绪困扰,第一时间将相关情况反馈给老师,用真诚陪伴温暖彼此,为同学们的青春心灵筑牢安全防线。