4月9日下午,阳光和煦,杭州一位父亲带着年龄稍大的女儿和仍在上幼儿园的儿子来到小区旁的景观河边,准备帮儿子完成课后作业:观察从蝌蚪到青蛙的变化发育过程。然而意外来临,儿子捉蝌蚪不小心落水,父亲为救他却溺水身亡。
因捉蝌蚪作业导致的溺亡事件引发外界强烈关注,引发网友对幼儿园家庭作业的讨论。幼儿园老师给孩子布置作业,让他们下河抓蝌蚪、摸螺蛳,初衷也许不错——为了培养孩子亲近自然的情感和观察动手等能力。【详细】
就在浙江省教育厅发文叫停"家长作业"不久,杭州市某小学二年级学生的寒假作业,其中一道语文题是"手工制作一份手抄报",主题"国际滨江(国际化的滨江)欢迎您"。内容分两方面:一是展示高新区(滨江)国际化,体现高新产业、人才、环境及国际化生活、休闲、体育活动;二是学文明、讲礼仪、迎峰会,体现市民的文明习惯、文明行为、文明礼仪。要求图文并茂,尺寸大小为A3纸,并强调注意版面设计,到时要评比和展示。出题的初衷或许不错,但难度高得离谱。不仅二年级孩子做不了,就是他们的家长,大多数也难以胜任。
通过调查发现,有一些"家长作业"的确是学校老师布置的,比如听写、背诵,少数让家长批改口算。还有不少是上级部门发下来的,学校也没办法,多数作业学生自己完成不了,就变成了"家长作业"。【详细】
吴老师是合肥一所名校的老师,她坦言,学校在给学生布置书面家庭作业之外,还会有不少素质拓展类的,比如制作绘本。家庭作业变身"家长作业",吴老师告诉记者,学校已经关注到了这一问题。【详细】
在安徽大学社会学系教授王云飞看来,"家庭作业"变身"家长作业"是应试教育思维局限性的结果。他认为,现在学校对学生的评价,大部分还是通过分数来反映的。学校对老师教学的评价,也有一部分是通过学生的分数来反映的。【详细】
在学校有升学压力,家长们又望子成龙的背景下,仅凭一纸文件未必能废止得了"家长作业",还需有相关的配套措施。其实国外也有类似的高难度家庭作业,比如让学生在社会实践中,去自主完成一项比较系统的调查,让孩子在实践过程中不断学习和提高。不过他们的教育导向与模式都是以提高学生综合能力为中心,包括教师的主要任务和自身能力,都在契合这种现实性要求。他们的老师不仅是一个作业的布置者,更是一个教育的引导和帮助者。宁波等地已经有报道某学校不留"家长作业",但只有等某天类似的情况不再成为新闻,那才是"家长作业"真正消失之时。