宁波23名教师获“甬城英才”奖 最高奖金60万元

原标题：教师节将至，10位“甬城英才”名师各获10万奖励

昨日（6日）教师节表彰座谈会上，优秀教师代表上台领奖

昨天（6日），宁波市庆祝第31个教师节表彰座谈会在市政府会议中心举行。宁波市副市长张明华等出席座谈会。

座谈会上，17位优秀教师代表受到表彰：宁波大学郑曙光等10位教师荣获首届宁波市“甬城英才”教育名师奖，宁波外事学校曹欢等7位教师代表荣获2015年浙江省中小学教坛新秀。

据了解，“甬城英才”奖是宁波市人才最高荣誉奖，今年已有125人分获宁波市“甬城英才”奖12个奖项。其中，全市教育系统共有23名教师分别获得科技创新特别奖、有突出贡献专家奖、文化名家奖、教育名师奖、优秀社会工作人才奖、优秀留学人才奖等“甬城英才”奖的六个奖项，为宁波市创新驱动发展、加快建设“蔚蓝智谷”和人和生态最优城市作出了积极的贡献。

这次受到表彰的“甬城英才”教育名师奖获得者分别是：宁波市职业技术教育中心学校王姬、余姚中学王爱娣、宁波市惠贞书院王盛裕、宁波市江东区外国语实验小学乐加颖、宁波市镇海中学沈虎跃、宁海中学陈方梁、宁波职业技术学院范进桢、宁波大学郑曙光、宁波市教育局教研室骆建钧、浙江万里学院钱国英等10人，每人一次性奖励人民币10万元。

张明华副市长代表市委、市人大、市政府、市政协，向受表彰的同志们表示热烈的祝贺并致以崇高的敬意，并通过优秀教师代表，向辛勤工作、默默耕耘在全市教育战线的10万多名教职员工和离退休老教师们致以节日的祝贺和诚挚的问候！张明华副市长对广大教师提出了殷切期望，要求教师立“志”，树“德”、求“智”、用“心”，积极争做“四有”好老师，同心同德，奋力开创教育工作新局面。

优秀教师大家谈

什么样的老师才是好老师？

效实中学张悦：能和学生平等对话一起成长

昨天，17位优秀教师代表受到表彰。那么什么才是“好老师”？

在昨天的座谈会中，8位优秀教师代表围绕“颂师德，争做‘四有’人民好教师”的主题，结合工作经历，畅谈什么是好老师。全国先进工作者、宁波市效实中学张悦讲了发生在自己身上的两个故事：

第一个故事发生在小学三年级，我遇到了终身难忘的周孝珍老师。一天黄昏，我蹲在墙角嘤嘤哭泣，一只大黄蜂恶狠狠地在我的大腿上咬了几口，害怕与疼痛让一个十岁的小姑娘不知所措。周老师走过来，对她并不认识的小朋友说：“孩子，怎么啦？有老师呢！”轻柔与急切的问询，在一个孩子的耳朵里，就是天籁。周老师背起我，直奔卫生院。一边快走一边不停地对我说：“孩子，有老师呢。”多年以后，一个女孩将突如其来的人生变故告诉我时，我陪着她一起流泪，耳畔响起周老师“有老师呢”温软真诚的声音，也吐出了这四个字——“有老师呢”。

第二个故事发生在初一，胡薇君是我的语文老师，每当我在课堂上大声纠正她读错的字音时，胡老师总是对我竖起大拇指，微笑着说：“孩子，你好棒哦。”而“沾沾自喜”的我，听到夸赞时，觉得屁股底下的凳子都要长翅膀飞起来啦。一次全市公开课上，胡老师正沉浸在课文内容的解析里，我又大声纠正她读错的字音，听课的老师们齐刷刷地盯着我，胡老师的脸上飞来一朵“红云”，然而我又听到了她的那句“孩子，你好棒哦”。多年后，我讲解《兰亭集序》时，学生提出了与我完全不同的见解，我终于也说出了“你好棒哦”这四个字，我分明看到有一道明亮的“光”闪在孩子的眼神里。

张悦说，师德，就是让老师在孩子的心里“安家”，就是牢记在人格上教师未必比学生高贵，在能力上教师未必比学生强大，在知识的“占有”上教师未必比学生丰富——教师，就是和学生一起成长的“那一个”。

首届宁波市“甬城英才”教育名师、宁波大学郑曙光当选了10余年的最受学生欢迎的老师。

他总结了几条好老师的标准：每次上课比学生早到，早上上课不带早点进教室；每次上课做好充足准备，不打无准备之仗；要求学生回答的问题，自己也要认真思考好详细的回答方案；对学生做出的承诺都应当做到，不能今天说，明天就忘。