在线教育的“变与不变”——慕课网坚持精品内容与迭代体验
2015年08月14日 18:31
来源:环球网
随着互联网颠覆了一个又一个传统行业,教育行业饱受热议。“新”和“快”是互联网与生俱来的特质,它强调“迭代”的速度。然而在教育领域里,这些先天特点是否仍然是优势,在线教育能否以此颠覆传统教育? 教育的不
随着互联网颠覆了一个又一个传统行业,教育行业饱受热议。“新”和“快”是互联网与生俱来的特质,它强调“迭代”的速度。然而在教育领域里,这些先天特点是否仍然是优势,在线教育能否以此颠覆传统教育?
教育的不可逆转性:拒绝盲目求快,只做精品课程
在人人求新、求快的“快餐时代”,很多传统行业都面临被淘汰的命运。传统教育仍然稳固,则恰恰是因为它自身的特殊性,教育是个慢功夫。比如IT行业,新技术层出不穷,但作为学习者,若是没有扎实的基本功,也只能望洋兴叹,看着新技术而无从学起。作为企业,如果一味追求课程出新的速度,内容混乱、粗浅,对于学习者同样毫无价值,反而浪费了宝贵时间。
教育的核心和本质就在于内容,内容的“含金量”一旦打了折扣,很大程度上会伤害学习者的信任度,降低学习热情。这也是慕课网一直坚持做精品课程的原因,其每一门课程都有精心的教学设计和后期制作,讲求实战,让学习者学有所得、学以致用。慕课网也追求“新”,我们可以看到,时下流行的技术、语言它几乎都有涵盖。慕课网也追求“快”,但它更注重品质,绝不仅仅追求“几小时内发布课程”这样的速度,而是在保证课程质量的前提下尽早将好的技术课程呈现出来。
正所谓“万变不离其宗”,教育的“宗”即是内容,课程内容的品质也是在线教育面临的最严峻考验。互联网强调“新鲜、快速、迭代”,而教育则是不可逆的,需要精心的准备,将知识点系统、准确的传达给学习者,为学习者提供最优质的内容。
教育立足于互联网:拒绝默守陈规,用户体验迭代
在线教育,既然是“在线”,那么就无法脱离互联网。而互联网本身的“迭代”属性在教育行业也有它的可取之处,这就体现在教学方式、学习体验等方面的更新迭代。
在线教育不同于传统教育,在教学方式,学生看不到老师,没有面对面的交流,而是通过声音与图像,将知识点传达给学生。慕课网在教学方面,在课程中融入了丰富的动画,帮助学生以趣味的方式理解晦涩的IT知识。此外将每个小节的课程时长设置在10分钟以内,便于学生集中注意力,不仅事半功倍,同时也可以利用碎片化的时间进行学习。针对IT学习的特殊性,慕课网开发了在线编程功能,在PC、iPad端,都可以进行编程实战演练。
涉及到一些具体的功能,诸如学习计划、问答社区等辅助性产品,以及好友消息、倍速播放等细节功能,慕课网也在不断进行升级,通过频繁迭代提升用户体验。
“在线教育能否颠覆传统教育?”很多业内人、媒体都曾提出这样的质疑。简言之,在学习体验上,在线教育可以将互联网的新与快发挥到极致,不断对产品进行完善。在内容上则需精益求精,一步到位。这也是在线教育谈颠覆重中之重的任务。
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